一什么教室填量词（一什么教室填量词二年级）

一()教室

一（间）教室里面是填量词，量词是要和教室匹配的，可以写成”一（间）教室“，如果写成”一（只）教室“显然是有错误的。量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。

一间教室。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。

一（间）教室拼音：jiān、jiàn jiān：方位词。中间：彼此～。同志之～。两国之～。方位词。一定的空间或时间里：田～。人～。晚～。一刹那～。一间屋子；房间：里～。车～。衣帽～。房屋的最小单位：一～卧室。三～门面。姓。“闲”jiàn：空隙：乘～。

一（间jiān）教室。间jiān 两段时间或两种事物相接的地方：中间。间距。间奏。天地之间。在一定空间或时间内：田间。人间。房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。量词，房屋的最小单位：一间房。其他字义：间jiàn 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。隔开，不连接：间隔。

一间教室，一扇窗户造句；学校里有一间教室很特别，有一扇窗户坏了。很想要一间教室，里面只有一扇窗户。你们见过只有一扇窗户的一间教室吗、这样一间教室是不是很特别，还有那一扇窗户也很漂亮。不要小瞧这一间教室，还有那一扇窗户，它们有很不寻常的故事。

“个”通常指个体，而教室通常是相连在一起的，所以排除“个”。而“座”是形容大量级的事务，如一座学校，所以也不是用“座”。教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。

都不是。教室前面的量词应该用“一间”，“个”通常指个体，而教室通常是相连在一起的，所以排除“个”。而“座”是形容大量级的事务，如一座学校，所以也不是用“座”。教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。

一个。一座形容的一般都是独立的建筑。一个既可以形容努力的建筑，也可以形容独立的建筑之内的各个组成部分。而教室它不是一个独立的建筑，而是有一种教学楼之内的一个个组成部分，所以说可以使用一个来形容，而不能使用一座。

教室应该用这样的称呼。一间教室，因为教室就是一个房间。一栋、一座可以用来形容房子，比如一栋楼房，或者一座楼房。不能说一座房间，或者一栋房间。一座还可以命名水电站。许多房子可以这样说，一排排楼房整齐划一。

1、问题一：微风什么的什么成语微风拂面、微风徐来、微风细雨、微风习习、微风徐徐、微风拂面问题二：什么的微风 20分和煦的微风，清新的微风，温暖的微风。

2、l，一丝细雨，一丝丝细雨。2，一串音符，一串串音符。3，一根羽毛，一根根羽毛。4，一道波纹，一道道波纹。5，一朵荷花，一朵朵荷花。

3、什么是母爱？母爱是掌心里的海，宽容，包纳，令我一生取之不竭，受用不尽；母爱是一本我终生无法读完的巨着，母爱是一片我永远也飞不出的天空。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。所见清代·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池宋朝·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1、一口教室，一口实训室，用口做量词是不对的。应该用一间（或者一座）教室、一间（或者一座）实训室更合适。可能在你们当地方言里经常说“一口教室、一口房子”之类的，但是这是方言的表述。在正规场合（比如写文件、打报告）或者学生考试中，不能用方言，而要用标准的语言。祝学习进步，满意请采纳。

一（扇）窗户。扇拼音shàn 摇动生风取凉的用具：扇子。指板状或片状的屏：门扇。量词，用于门窗等：一扇门。

一扇窗户。窗户的量词是“扇”。这里的“扇”作为量词，主要用于描述可以开启和关闭的物体，如一扇门、一扇窗等。以下是对这一量词及窗户的详细解释：窗户的量词选择：在汉语中，不同的物品常常有特定的量词来描述。