0是奇数还是偶数还是都不是?
1、既不是奇数也不是偶数，这句话是错误的。0不是奇数，而是偶数，是一个非正非负的特殊偶数。偶数是能够被2所整除的整数。正偶数也称双数。
2、是偶数。0是一个特殊的偶数。它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭。所有整数不是奇数（单数），就是偶数（双数）。
3、对，小学课本上注明，在研究因数与倍数时，所说的自然数不包括0。
4、是偶数。根据奇数和偶数的定义：若某数是2的倍数，它就是偶数（双数），可表示为2n；若非，它就是奇数（单数），可表示为2n+1（n为整数），即奇数（单数）除以二的余数是一。0=2*0，故0是偶数。
5、，0是最小的自然数。2，0能被任何非零整数整除。3，0不是奇数，而是偶数（一个非正非负的特殊偶数）。4，0不是质数，也不是合数。5，0在多位数中起占位作用，如108中的0表示十位上没有，切不可写作18。
6、我们为了研究方便，暂时小学阶段不研究0，但是0也是偶数，负数里也有偶数，既然我们不研究他为什么还要出这样的题目呢？这个题目本身没有考察出偶数的本质概念。
0是奇数还是偶数小学
1、偶数。0是偶数。0是个特殊的偶数。根据奇数和偶数的定义：若某数是2的倍数，它就是偶数(双数)，可表示为2n；若非，它就是奇数(单数)，可表示为2n+1(n为整数)，即奇数(单数)除以二的余数是一，0=2*0，故0是偶数。
2、显然，因为0÷2＝0，商数是整数0，所以0是偶数。同样，在整数里，------360、-2578等等，都是偶数；而-----24-1683等等，都是奇数。
3、小学数学课本中明确规定，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数。所以0是偶数。
0是奇数还是偶数?
是一个特殊的偶数。它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭。所有整数不是奇数（单数），就是偶数（双数）。
是偶数。根据奇数和偶数的定义：若某数是2的倍数，它就是偶数（双数），可表示为2n；若非，它就是奇数（单数），可表示为2n+1（n为整数），即奇数（单数）除以二的余数是一。0是介于-1和1之间的整数。
再根据偶数的定义（鲁教版）：自然数中，是2的倍数都是偶数。那么0是偶数。根据范围：在自然数范围内，最小偶数为0；在正整数范围内，最小偶数为2；在负数范围内，没有最小偶数。
是一个特殊的偶数（双数）。它既是正偶数（双数）与负偶数（双数）的分界线，又是正奇数（单数）与负奇数（单数）的分水岭。在整数中，能被2整除的数，叫做偶数。二的倍数叫做偶数。
是一个特殊的偶数。奇数是指不能被2整除的数，偶数是指能被2整除的数，0可以被2整除，所以是偶数。0是介于-1和1之间的整数，既不是正数也不是负数。
不是偶数也不是是奇数 奇数和偶数是对于正数而言的 印象中，零不是偶数，也不是奇数。偶数从2开始，奇数从1开始。
0是偶数还是奇数?
1、是偶数。偶数的定义是“如果一个整数能被2整除，那么他就是偶数；否则就是奇数”0能被2整除，0÷2=0，并没有余数，他是偶数。包括-2，-4在内的负数也是偶数。
2、是偶数。0不是奇数，而是偶数（一个非正非负的特殊偶数）。0是介于-1和1之间的整数。是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。
3、是偶数。根据奇数和偶数的定义：若某数是2的倍数，它就是偶数（双数），可表示为2n；若非，它就是奇数（单数），可表示为2n+1（n为整数），即奇数（单数）除以二的余数是一。0是介于-1和1之间的整数。
4、根据题目：“最小的偶数是多少？”答案：最小的偶数是“0”。
5、数字0是双数，0是一个特殊的偶数（双数）。它既是正偶数（双数）与负偶数（双数）的分界线，又是正奇数（单数）与负奇数（单数）的分水岭。在整数中，能被2整除的数，叫做偶数。二的倍数叫做偶数。
6、是一个特殊的偶数。奇数是指不能被2整除的数，偶数是指能被2整除的数，0可以被2整除，所以是偶数。0是介于-1和1之间的整数，既不是正数也不是负数。
0是奇数还是偶数
是一个特殊的偶数。它既是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数与负奇数的分水岭。所有整数不是奇数（单数），就是偶数（双数）。
偶数。0是偶数。0是个特殊的偶数。根据奇数和偶数的定义：若某数是2的倍数，它就是偶数(双数)，可表示为2n；若非，它就是奇数(单数)，可表示为2n+1(n为整数)，即奇数(单数)除以二的余数是一，0=2*0，故0是偶数。
是一个特殊的偶数（双数）。它既是正偶数（双数）与负偶数（双数）的分界线，又是正奇数（单数）与负奇数（单数）的分水岭。在整数中，能被2整除的数，叫做偶数。二的倍数叫做偶数。
