大合唱比赛评判标准
大合唱比赛评分标准如下：参寒歌曲内容健康向上，符合大赛主题。演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充满朝气和热情。演唱时声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。
评分标准(满分100分)：歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。(20分)合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
评价标准： （100分制） 参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分） 合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。
第七届深圳合唱节获奖名单
1、第七届深圳合唱节获奖名单是由深圳合唱节组委会公布的。该组委会是由深圳市相关部门和机构组成的，负责组织、策划和评选第七届深圳合唱节的各项工作。
2、年7月，代表中国深圳赴英国威尔士参加“第56届莱高伦国际音乐节”，分别获得15岁以上、15岁以下民歌独唱组第一名，15-19岁美声独唱组第二名、高级童声合唱组第三名，打破了56年来没有中国人在此比赛中获奖的记录。
3、演唱)一等奖；深圳市少儿艺术花会暨学校艺术节(作曲)一等奖；广东省纪念邓小平诞辰100周年书画比赛二等奖；广东省群众美术大展入选奖等。
4、伍珂玥，1998年8月21日出生于广东省江门市台山市，毕业于深圳大学金钟音乐学院。2021年，参加浙江卫视励志专业音乐评论节目《中国好声音2021》，盲选时获得八转，并加入李克勤战队，最终获得全国总冠军。
5、年5月 参演深圳市红岭中学第九届艺术节闭幕式获文艺汇演优秀演出奖。2003年9月 深圳市第七届少儿艺术花会参演群舞《博》获银奖。2006年9月 深圳市第八届少儿艺术花会参演表演唱《我很阳光》获一等奖。
校园歌唱祖国比赛策划方案
未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
校园歌唱祖国比赛策划方案一 为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。
校园 合唱比赛活动方案 范文1 为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
合唱比赛方案
1、第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。 第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。
2、每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。 伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
3、本次比赛参赛形式不限，可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等，也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。 时间地点 比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。 奖励办法 根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。
4、月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。 3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。 3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。 各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。
5、合唱团活动方案模板5篇(篇三) 指导思想 坚持以_为指导，对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。
唱歌比赛评分办法有哪些
(一)85分到95分：作品完整，有一定难度，音准、节奏、歌词准确，有较强的音乐表现力和把握作品风格的能力，有良好的舞台歌唱气质和形态。
有较好的声音条件，音质好，内在乐感好，给人以美感。（2分） 音准好，节拍、节奏感好，吐词清楚，歌词演唱无误，整体把握好。
评委一般会从以下几个方面来打分：演唱技巧。这是一名歌手最基本的。也就是我们所说的唱功，这需要和所演唱的曲目相结合。歌曲想表达什么，歌手就得让评委乃至观众能从你的歌声中体会出什么样的感情出来。
唱歌比赛评委打分技巧如下： 了解唱歌的基本要素：包括音准、节奏、声音的稳定性、音色、表现力、舞台表现等方面。评委需要对这些要素有较为全面的了解和评估。
大合唱比赛评分标准如下：参寒歌曲内容健康向上，符合大赛主题。演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充满朝气和热情。演唱时声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。
