体育尺子对照表图（体尺测量）

米尺上的刻度从0到2是多少厘米,从1到5是多少厘米,从10到20是多少厘米...

1、如下图所示从0到2是2厘米。从1-5是4厘米。如下图可以看到1-5之间有4个1厘米的格子。从10到20是10厘米。因为10和20之间有10个1厘米的格子。卷尺是日常生活中常用的工量具。大家经常看到的是钢卷尺，建筑和装修常用，也是家庭必备工具之一。分为纤维卷尺，皮尺，腰围尺等。

2、米尺上的刻度从0到2是2厘米，从1到5是5厘米，从10到20是10厘米。人们通常认为以厘米为计量单位测量长度的尺子就是米尺。米尺：木制或塑料制，只有一米的量度长度，不可曲，图为物理米尺，教学用。

3、米尺上的刻度分为正反两面，从0到2的刻度表示两厘米的距离。反面的刻度则总共有七个厘米，相当于两圈。

4、看不见0，只能测3，5，8 看得见0，可以测2，3，5，8，10 一，认识厘米：拿出直尺，尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图，0刻度到8刻度，就是8厘米，厘米可以用cm表示，1厘米可以写成1cm。

测量跳远成绩时，所需的刻度尺应具备厘米级别的分度值，因为跳远的成绩通常不会超过10米。因此，选用一条分度值为厘米，总长度为10米的卷尺是最为适宜的。卷尺是我们在日常生活中经常使用的测量工具之一。最常见的类型是钢卷尺，它在建筑、装修等领域被广泛应用，并且是家庭必备的工具之一。

选择一种分度值为厘米，长度为10米的卷尺是最合适的选择。

在体育课上测量学生跳远成绩时，我们需要选择一种合适的尺子。假设学生跳远的成绩大约在4米左右，这说明我们需要的测量精度在厘米级别。因此，我们可以选择一个量程为10米，分度值为1厘米的刻度尺。这样的尺子能够满足测量跳远成绩的需求。

分度值是1cm的硬杆长的刻度尺在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取适合的测量工具是分度值是1cm的硬杆长的刻度尺。裁判员要测量运动员的跳高成绩，成绩一般在1～3米左右，故最小刻度值达到1cm就比较适当，量程大于1m小于3m的自制硬杆长尺就可以。跳高是田径运动的田赛项目之一。

1、一柞的长度：通过测量大拇指与食指张开时的距离，可以得知“一柞”的长度。例如，如果个人的一柞距离为8厘米，那么可以通过这个长度去估算课桌的长度，课桌大约有几柞的长度。步幅测量：步幅也可以作为一种测量工具。了解自己每步的距离后，在学校内测量步数，从而估算出学校的面积。

2、大拇指的宽度大约是1cm。手臂伸直，手尖到鼻子的距离大约是1英尺。成人一步大约是75cm。“一拃”的长度为8厘米。身高也是一把尺子。因为每个人两臂平伸，两中指尖之间的长度和身高大致是一致的。所以，将两臂伸平，可以作尺子去测量。影子也是尺子。

3、大拇指和食指之间的距离把手张开，大拇指和食指之间的距离叫做“一柞”。如果个人“一柞”的距离为8厘米，量一下课桌为几柞，就可以知道课桌长多少。步行一步也是一把尺子。如果知道个人每步长多少厘米，在学校里，从东到西、从南到北数数走了多少步，就能知道我们的学校的面积大约有多大。

准备一张彩色卡纸。将其折叠成米尺的样子。折叠完成后，就可以得到一个米尺的雏形。画一道分割线，用来分割米尺刻度以及下面的区分线。使用一个米尺，将其对着准备绘画刻度的那面，使用笔进行刻度的绘画。刻画完成后，就有米尺的样子了，将刻度填上，一个米尺就可以说制作完成了。

取一张彩色卡片纸。将卡片纸折叠成米尺的形状。完成折叠后，你就有了一个米尺的基本形态。在米尺上画一条分界线，用于区分刻度和底色。对照一个标准的米尺，沿着分界线在卡片纸上画出刻度。刻度绘制完毕后，填写刻度数值，米尺就制作完成了。

如何制作二年级的米尺：准备一张彩色卡纸，因为它的质感和耐用性更好，能够制作出更美观且使用寿命更长的米尺。当然，也可以使用其他类型的纸张，但请注意美观度和耐用性可能会降低。将纸张折叠成米尺的形状，多次折叠直至满意。建议至少折叠三次，这样可以确保米尺的厚度，同时不会影响其准确性。

二年级米尺的做法为：准备一张彩卡纸，折成米尺的样子，折叠完成后，进行刻画，标刻度。具体操作：首先需要一张彩卡纸（彩卡纸做的比较漂亮，纸质也比较好，米尺使用寿命也比较长）其他纸也可以，随便一张纸都可以，但是美观度和使用寿命都会变低。

怎么做米尺二年级如下：首先需要一张彩卡纸（彩卡纸做的比较漂亮，纸质也比较好，米尺使用寿命也比较长）其他纸也可以，随便一张纸都可以，但是美观度和使用寿命都会变低。折完再折，折成米尺的样子，可以折几次就可以了，最好折三次，三次就能保证米尺的厚度，不影响米尺的准确度。

首先，需要一张彩色卡纸，之后折叠，将其折叠成米尺的样子，画一道分割线，用来分割米尺刻度以及下面的区分线。然后画刻度，可以使用一个米尺，将其对着准备绘画刻度的那面，使用笔进行刻度的绘画，刻画完成后将刻度填上，一个米尺就制作完成了。