为什么说“中华不振”?
中华不振"背后的历史背景是指:近代中国受外国资本主义、封建主义和官僚资本主义的统治和压迫,国家积贫积弱的情景。
该词主要是用来形容中国在外国面前被压迫、无能为力的情况。“中华不振”这个词语,在四年级的课文《为中华之崛起而读书》中有出现,这个词的含义是,当时的中国只是关起国门发展,发展的速度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。当中国人面对外国的侵略时,常常表现出敢怒不敢言的态度。
因为近代中国贫穷落后,国力衰弱,不能抵挡西方列强的侵略,只能任人宰割。明明是洋人的汽车轧死了中国人,可是中国巡警却帮外国人说话,围观者也敢怒不敢言,因为“中华不振”啊!这令人愤怒的事情激发了周恩来的爱国之心。
意思是中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展得进度很慢。而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。
四年级中华不振的含义是什么?
四年级中华不振的含义是中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。当时的政府腐败无能,国力衰弱,领土不完整,人民饱受帝国主义的欺凌。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。出自《为中华之崛起而读书》课文。
四年级中华不振的含义是指中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。四年级中华不振是指中国在19世纪末至20世纪初的时期,面对外国列强的侵略和欺凌,中国人民的反抗和抵抗意识相对较弱。在这个时期,中国的政府腐败无能,国力衰弱,领土不完整,人民饱受帝国主义的欺凌。
中华不振的意思:中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。本题出自《为中华之崛起而读书》课文阅读理解题。
中华不振的意思是什么?
意思是中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展得进度很慢。而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。
四年级中华不振的含义是中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。当时的政府腐败无能,国力衰弱,领土不完整,人民饱受帝国主义的欺凌。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。出自《为中华之崛起而读书》课文。
中华不振的意思:中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。本题出自周恩来《为中华之崛起而读书》课文阅读理解题。
四年级词汇的中华不振意思是什么?
四年级中华不振的含义是中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。当时的政府腐败无能,国力衰弱,领土不完整,人民饱受帝国主义的欺凌。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。出自《为中华之崛起而读书》课文。
中华不振的意思:中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。本题出自《为中华之崛起而读书》课文阅读理解题。
四年级中华不振的含义是指中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。四年级中华不振是指中国在19世纪末至20世纪初的时期,面对外国列强的侵略和欺凌,中国人民的反抗和抵抗意识相对较弱。在这个时期,中国的政府腐败无能,国力衰弱,领土不完整,人民饱受帝国主义的欺凌。
该词主要是用来形容中国在外国面前被压迫、无能为力的情况。“中华不振”这个词语,在四年级的课文《为中华之崛起而读书》中有出现,这个词的含义是,当时的中国只是关起国门发展,发展的速度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。当中国人面对外国的侵略时,常常表现出敢怒不敢言的态度。
中华不振的意思:中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展,发展的进度很慢,而且对于日本没有一点进攻意识,只是防守。本题出自周恩来《为中华之崛起而读书》课文阅读理解题。
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