认知语言学（认知语言学认为一个句子的意义具有唯一的答案）

什么是认知语言学

1、认知语言学是语言学的一门分支学科，它以第2代认知科学和体验哲学为理论背景，在反对主流语言学转换生成语法的基础上诞生，在1980年代后期至1990年代开始成型。

2、认知语言学是认知科学发展的产物，代表一种语言研究范式，是多种认知语言理论的统称。认知语言学的哲学基础是体验哲学，即把人们的日常经验看成是语言使用的基础，着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系，把语言认知作为人的整体认知过程的一部分来把握。

3、认知语言学是一种研究语言、心智与认知之间关系的语言学分支。认知语言学结合了语言学、心理学、哲学和人工智能等多个学科的理论和方法，旨在揭示人类语言背后的认知机制和过程。以下是关于认知语言学的认知语言学的定义认知语言学主张语言不仅是交流的工具，更是人类心智活动的产物。

4、认知语言学融合了多学科知识，包括人工智能、心理学、系统论等，它挑战了生成语言学的传统观点，强调语言能力并非孤立存在，而是与人类一般认知能力密切相关。与形式语言学不同，认知语言学认为句法并非孤立的结构部分，它与词汇的分布、语义紧密相连，甚至后者更为关键。

5、认知语言学，即NN语言学，是语言学的一个分支学科，以第二代认知科学和体验哲学为基础，在反对主流语言学转换生成语法的背景下诞生。自1980年代后期至1990年代初，认知语言学逐渐成型并获得发展。这一学科领域广泛融合了人工智能、语言学、心理学以及系统论等多学科知识。

6、认知语言学，即我们通常所说的NN语言学，是一种以第二代认知科学和体验哲学为基础的语言学分支。它在反对主流的语言学理论——转换生成语法的基础上产生和发展。认知语言学自1980年代后期至1990年代开始逐渐成型，成为语言学领域中的一大重要流派。

其次，认知语言学强调句法并非自足的，它与语言的词汇和语义部分紧密相连，甚至认为语义部分更为关键。再次，认知语言学指出语义不仅包含客观的真实条件，还涉及主观的看法和心理因素，这意味着语义的研究需要考虑人类的主观体验。

此外，认知语言学认为语言中的各种单位范畴具有非离散性，边界模糊不清。这一观点强调了语言中的模糊性和不确定性，而形式语言学则倾向于将语言单位视为明确的、可量化的范畴。最后，认知语言学不仅承认人类认知的普遍性，还特别关注不同文化背景对语言表达的影响。

认知语义学：研究语言意义是如何在人脑中被处理和理解的，以及语言与认知过程的关系。跨文化语义学：研究不同文化背景下语言意义的差异和相似性。历史语义学：研究语言意义随时间演变的过程，即词汇和表达方式如何随着社会和文化的变化而变化。

认知语言学认为，语言中的各种范畴，如名词、动词等，并非固定不变的，而是具有一定的模糊性。与形式语言学中将语言单位视为离散的、明确边界的概念不同，认知语言学主张这些范畴的边界是模糊的，具有一定的灵活性。此外，认知语言学在探讨语言表达时，还充分考虑了不同文化背景对语言的影响。

首先，认知语言学认为人类的语言能力与其认知能力紧密相连，而不是一种独立的能力。这一观点与形式语言学截然不同，后者将语言视为一种独立的能力。其次，认知语言学强调句法并非自足的，它与语言的词汇和语义部分紧密相连，甚至认为语义部分更为关键。