概括改变命运的一分的主要内容
1、秦老师以高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。主人公向秦老师借的一分之后努力学习，最终有了一番成就的故事，说明了尊严对于一个人的重要性。写学生向老师借一分，到期末考试的时候还十分，小男孩做到了，并成就了自己的人生。
2、今天，我读了一篇美文――《改变命运的一分》。读完后，我的心中涌起了许多感触。它主要讲了一个小男孩考试不及格后，老师给他”加分“并激励他学习的故事。在文中，小男孩考试后来到老师的办公室，胆怯地请求老师加分，老师刚开始是拒绝的。
3、秦老师以一种独特的教育方式改变了小男孩的命运。在一次偶然的机会，秦老师以高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分，以此激发他刻苦学习，从而改变了他的未来。小男孩最初因害怕而感到紧张和胆怯，甚至羞愧不已，担心无法偿还这份“高利贷”。
4、请用简洁的语言概括上文的故事。答案：秦老师以‘’高利贷‘’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。请结合上下文，揣摩下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理。
5、短文《改变命运的一分》阅读答案 这篇短文的阅读答案应主要围绕文中的主题、情节和人物形象来展开。
阅读改变命运的一分答案
1、答案：分)秦老师以“高利贷’’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。
2、改变命运的一分 ①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
3、秦老师以一种独特的教育方式改变了小男孩的命运。在一次偶然的机会，秦老师以高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分，以此激发他刻苦学习，从而改变了他的未来。小男孩最初因害怕而感到紧张和胆怯，甚至羞愧不已，担心无法偿还这份“高利贷”。
4、切记，今天的胜利不是永远的胜利，今天的辉煌不是永远的辉煌。这个世界也许只有残忍才能找到一条血路让你生存，只有忧患才能让你感觉到难过，让你觉得增益拦烂改其所不能。
5、⑵ 小男孩紧紧抱着奖状和奖品，他发现秦老师正温和地对自己微笑，这个连妈妈打都不曾哭泣的小男孩，此刻却忍不住热泪盈眶。正确答案： 作者是按照时间顺序组织材料的。 本问题的中心思想是强调尊严对一个人的重要性，它可以改变一个人的一生。
读改变命运的一分有感
1、读《改变命运的一分》有感 今天，我读了一篇美文――《改变命运的一分》。读完后，我的心中涌起了许多感触。它主要讲了一个小男孩考试不及格后，老师给他”加分“并激励他学习的故事。在文中，小男孩考试后来到老师的办公室，胆怯地请求老师加分，老师刚开始是拒绝的。
2、秦老师以一种独特的教育方式改变了小男孩的命运。在一次偶然的机会，秦老师以高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分，以此激发他刻苦学习，从而改变了他的未来。小男孩最初因害怕而感到紧张和胆怯，甚至羞愧不已，担心无法偿还这份“高利贷”。
3、秦老师以高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。主人公向秦老师借的一分之后努力学习，最终有了一番成就的故事，说明了尊严对于一个人的重要性。写学生向老师借一分，到期末考试的时候还十分，小男孩做到了，并成就了自己的人生。
阅读短文《改变命运的一分》答案
答案：分)秦老师以“高利贷’’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。
阅读《改变命运的一分》，回答15～19题。
改变命运的一分 ①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
切记，今天的胜利不是永远的胜利，今天的辉煌不是永远的辉煌。这个世界也许只有残忍才能找到一条血路让你生存，只有忧患才能让你感觉到难过，让你觉得增益拦烂改其所不能。
秦老师以一种独特的教育方式改变了小男孩的命运。在一次偶然的机会，秦老师以高利贷的形式借给贪玩的小男孩一分，以此激发他刻苦学习，从而改变了他的未来。小男孩最初因害怕而感到紧张和胆怯，甚至羞愧不已，担心无法偿还这份“高利贷”。
请用简洁的语言概括上文的故事。答案：秦老师以‘’高利贷‘’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。请结合上下文，揣摩下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理。
